网教学历的概述：
网络教育是远程教育的现代化，相对于自学考试、成人高考而言，它有着考试宽进宽出的优势，学生可以在线学习，也可以离线反复学习课程，网络教育学习时间比较灵活，非常适合学习时间不固定的在职人士。
报考网络教育本科有以下两种情况：
1、高起点学历，即为具有高中文化程度（包括中专、职校等同等学力），该类考生报考网络教育本科，需先报考专科，因为本科毕业时，需要审核考生的专科毕业证书。该毕业证书需能够在中国高等学生信息网上查询方可有效，对于高起点考生，考生们可以专本套读，较快三年毕业。
2、专科起点学历，即具有国民教育系列大专文凭（通过自学考试、网络教育、成人高考，全日制获得均可）及以上学历，能够在中国高等学生信息网查询，该类型的考生可以直接报考网络教育本科学历，报考时需要出具专科毕业证书进行核查。
可以报考的专业：
1、专科：建筑工程技术、建筑工程管理、工商企业管理、小学教育、学前教育、会计、汉语言文学、药学、畜牧兽医等；
2、本科：土木工程、工程管理、采矿工程、市场营销、公共事业管理、会计学、工商管理、信息工程、农学、林学、动物医学等。
网教需要考试吗？
1、网教需要参加入学考试，期末考试，平时还有作业
2、网教较快2.5年毕业
3、网教是国家承认的成人学历形式，注册之后学信网可查学籍，网教学历学信网永久可查，网教也可以参加部分单位的公务员考试，考事业编制，参加司法考试，评中高级职称等
网络教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式，其特色和优势是:
1、 资源利用最大化:各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
2、 学习行为自主化:网络技术应用于远程教育，其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。
3、 学习形式交互化：教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
4、 教学形式个性化：网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
5、 教学管理自动化：计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
