“保育老师对幼儿班，就如同妈妈一样可靠。”，相信很多老师都在保育老师请假期间有过如此感叹。许多幼儿教师科班出身，结婚生育并不早，甚至在教孩子的时候没有任何生活经验，因此保育师的生活经验是值得学习的。保育老师多是由有过养育经历的妈妈担任，比起新手教师，保育师具备更多照料孩子的经验和各种丰富的生活经验，比如教师因为课程需要和孩子一起种植蔬菜，很多保育师在种植上都有非常丰富的经验，而这些经验能够给到老师很大的帮助。
对儿童而言，保育师承担着更多的照顾
学龄前儿童需要生活和心理的双重照料，而保育师恰恰满足了幼儿对生理需求和情感呼唤的双重需要。幼儿园的孩子是在生活中学习的，学会自我照顾也是非常重要的技能，作为负责照顾孩子生活的保育师，也是孩子模仿学习的“重要对象”。
对幼儿园来说，保育师是“保教结合”教育的重要力量
保育师在幼儿园的保育教育中起着非常重要的作用，我们常说“一日生活皆教育”，保育师不仅能够给到孩子生活上的足够支持，也是观察孩子的主要力量，常常能够观察到老师观察不到的生活细节，这些细节可以反馈给老师，然后和老师一起更好照顾孩子。
现在我们知道了幼儿园的保育工作这么重要，以往的偏见并不可取。而且保育师工作也是需要专门训练和培养，才能让幼儿园和孩子得到提升的空间。
中国的幼儿园老师，而保育员又叫“保育士”，一个合格的保育士所要学习的内容比幼儿老师要多得多，他们除了要学所有幼儿老师要学习的内容外，还要学习婴幼儿养护、儿童福利等等。
所以一个优秀的保育师对于幼儿教师、儿童和幼儿园，是有着重要地位的！
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