常德特训学校有感恩教育吗

常德特训学校有感恩教育吗，有感恩教育培养孩子感恩父母，感恩社会。国内的家长们在家庭环境的布置方面也做足了功课，希望通过营造家庭环境，给孩子输入更多的英文内容。很多家长在家里经常播放英文歌曲、英文电影，买一些字母卡、英文书，等等。

好的家庭环境的确会帮助孩子，会不断地吸引孩子，有可能调动孩子的求知欲，让孩子有欲望去了解，或者反复出现学习内容，提高了学习内容出现的重复率，促进孩子记忆，但这些资源远远不足。英语对于国人来说仍然是第二语言，孩子每天看到的、听到的、运用的仍然是汉语，他完全可以通过汉语去了解自己想知
道的一切。在国外，即便是华人的孩子，也需要生存在24小时都是英语的环境中，远远超过国内人搭建的短暂的语言环境，孩子自然没有足够的“动力”去学习。

对于学龄儿童，考试的方式可以促进孩子学习外语，因为考试成绩直接影响孩子的安全需要（成绩不好，被老师、家长批评甚至打骂）和尊重需要（成绩不好没有办法得到他人的认同)也会对社交和自我实现需要都有间接的影响。
但国内的考试设计也并不理想。大多数校内的考试（包括中考，高考）仍然以阅读为主（80%），听力占比仅为10%，口语表达几乎不占分数，或者不影响总成绩。所以学生只需要学好单词语法即可。而这对英语的能力提高几乎没有太大作用。即便是国外的雅思、托福、CRE等考试，孩子仍然更重视分数，因为分数是决定他们最后能否申请到学校的敲门砖，所以出国后重新学英语的个案不在少数。