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      常德特训学校那里有全封闭式管理,教会孩子分享

      2022-08-22 10:19:09发布,长期有效,793浏览
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    分享是孩子应该养成的一种良好品质。从个体发展的角度看,每个孩子都要同他的同龄人进行交往。不会分享的孩子,往往与伙伴的交往也不会顺利,进而造成他们感到不容易融集体之中,不被他人所接纳,继而会感到孤独,性格容易变得封闭、孤僻。而懂得分享的孩子则容易与他的朋友和同学打成一片,并在其中感受到快乐,进而使他的性格变得越来越开朗、自信、合群。

    生活中,经常会看到这样的情景:两个孩子为了抢一件玩具发生争斗:有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿意把它给别人玩。孩子的这些行为,无疑是以自我为中心的表现。特别是在独生子女家庭,孩子是众多大人关怀、照顾的唯一对象,更容易养成他们乐意接受别人的东西,却不愿意将自己的东西让给他人的习惯。这种习惯一旦养成,孩子就可能成为一个自私、霸道的人。今后,谁喜欢与这样的人相处、合作呢?
    孩子产生“自我中心”的心理,大多数源于父母的私心和溺爱。为了不让孩子的爱心枯竭、泯灭,家长不仅要爱孩子,更重要的是让孩子学会爱。溺爱是父母与孩子关系上最可悲的事,用这种爱培养出来的孩子不肯把爱心献一点儿给别人。因此,父母在爱孩子的时候,应该教孩子学会与人分享与别人分享好吃好玩的东西,对别人说一些关心体贴的话,同情并帮助有困难的人,不计较别人的过错,对别人能够宽容和谦让……孩子的爱
    心就是通过这样一次次的行为模仿和强化而逐渐形成的。

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